寻甸回族彝族自治县第一中学考核办法（暂行）

　

　　根据《寻甸回族彝族自治县高中改革试点学校管理办法（试行）》（寻发[2004]号和《关于深化寻甸一中教育管理改革的实施意见》（寻政发[2004]号）文件规定，结合实际，为确保县一中改革的顺利进行和改革工作取得实效，引导和促进学校深化内部管理改革，激发内部活力，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，创建“校风优良、环境优美、教学优质”的优质高中，实现多出人才、出好人才，制定本考核办法（暂行）。

　　一、考核办法

　　（一）实行目标考核。定性与定量相结合，总分100分，定性考核指标占35%，不达标不记分；定量考核指标占65%，根据达标情况计算。

　　（二）学年结束后，学校根据考核内容组织校内自评，在认真总结的基础上写出自评报告报县教育局。

　　（三）县教育局成立专业考评组，于每年八月对学校工作进行全面考核评估，并将考评情况报县人民政府。终结性评分作为确定学校包干经费和校长年薪的依据。

　　二、考核内容

　　（一）质量目标（65分）

　　1.高中在校生年辍学率控制在4%以内（5分），低于4%，得5分，超过4%，此项记0分。

　　2、高考上率（50分）。在确保不低于改革前三年平均上线率%的前提下，2005年高于全县高考平均上线率4个百分点，2006年高于全县高考平均上线率6个百分点，2007年高于全县高考平均上线率8个百分点。在当年的考核中，完成任务指标得50分。超出任务指标1个百分点，奖励加分1分，低于任务指标1个百分点，扣2分。

　　3、高考上重点线率（10分）。在确保不低于改革前三年平均上重点线率%的前提下，2005年高于全县高考平均上重点线率3个百分点，2006年高于全县高考平均上重点线率4个百分点，2007年高于全县高考平均上重点线率5个百分点。在当年的考核中，完成任务指标得10分。超出任务指标1个百分点，奖励加分1分；低于任务指标1个百分点，扣2分。

　　（二）管理目标（25分）

　　1、校长以身作则，作风民主，职工满意，社会评价较高。（2分）

　　2、领导班子团结协作，不推诿扯皮，具有积极向上的风貌，学校师生及社会评价较好。（1分）

　　3、全面贯彻教育方针，严格执行课程方案，开齐开足课程，积极开展课外活动，培养学生个性特长成效显著。（2分）

　　4、不违背教育教学规律及学生身心健康成长的规律。无体罚、变相体罚学生和剥夺学生报考资格的现象。（2分）

　　5、学校党政工团机构健全，各类制度科学合理、健全完善，各类人员职责明确。（2分）

　　6、重视校园文化建设，校风校纪良好，师生文明礼貌，积极向上，无违法犯罪行为。（2分）

　　7、学校内部改革中无侵害师生合法权益行为，无集体上访等现象发生。（1分）

　　8、无乱收费行为。（1分）

　　9、学校档案资料齐全规范。（1分）

　　10、积极完成上级下达给学校的各项任务。（2分）

　　11、学校接受国家、省、市、县组织的各项评估检查并达标。（2分）

　　12、学校后勤服务好，学生满意度高。（1分）

　　13、学校财务管理规范，无违反财经纪律现象。（2分）

　　14、安全工作实行校长负责制，当年无应由学校承担责任的安全事故发生。（4分）

　　（三）发展目标（10分）

　　1、办学规模和高中招生逐年扩大，能完成当年的招生计划。（1分）

　　2.注重教师队伍建设，有实施方案，并逐项落实。注重名师、年轻教师和新教师的培养、进修和培训，逐年提高教师队伍的整体实力和教学水平。（2分）

　　3、各年有一定数量的省、市研究课题，推荐一定数量的学科骨干教师参加省、市、县的课堂教学竞赛。（2分）

　　4、当年度分别有学校、教师、学生获省级以上的表彰奖励。（1分）

　　5、图书、实验、现代信息技术等设施投入逐年有所增加。（1分）

　　6、积极筹措资金，努力改善办学条件，使学校的硬件水平逐年有新的提高。（2分）

　　7、对外联系一所先进学校，对内结对帮扶县内一所薄弱的初级中学工作有实效。（1分）

　　8、学校在通过二级一等学校验收的当年，奖励加分3分，在通过一级三等学校验收的当年，奖励加分5分。

　　三、包干经费和校长年薪核算办法

　　（一）学校教职工工资根据考核评估情况核算兑现。《实施意见》确定的工资总额包干基数的60%属固定经费，其余40%部分纳入考核，按终结评分分值比例核算兑现。

　　（二）校长年薪根据学校教育质量考核情况核算兑现。《实施意见》确定的校长年薪基数的30%固定享有，其余70%部分纳入考核，按学校考核终结评分值比例核算兑现年薪。

　　（三）副校长、处室主任、副主任年薪由校长组织制定考核办法考核兑现。

　　（四）、学校包干经费从县财政列支，考核后扣留的经费上缴县财政。

　　四、本办法2004 9月1日起执行，由县教育局负责解释。