寻甸一中省统测“师生同考”

　

　

　　4月15—16日，为强化教师对学生负责、对社会负责的职业态度，激发教师奋发向上、勇攀高峰的拼搏精神，提高教师的业务水平，使任课教师对高考试卷结构、试题类型、难度有一个更明晰的了解和把握，体味学生学习的甘苦，拉进师生距离，根据《寻甸一中中青年教师参加云南省高三模拟统测的要求》，寻甸一中组织中青年教师与高三学生一起参加省第二次检测，参加对象为我校45岁以下（含45岁）的现上课教师，中学高级教师可以不参加，但必须参加相应的考务工作；考试科目为所任教学科；考试时间与统测学生同步，语文、数学、英语教师与学生考试用时相同，物理、化学、生物、政治、历史、地理教师参加综合科之任教科目考试，时间为1小时；由校级领导监考，统一装订，密封姓名，保密改卷；考试成绩记入教师业务档案，作为学校考核评估教师专业功底的重要参数和聘任教师的重要依据。学校同时规定，不参加考试的教师，成绩以零分计，年终考核“工作态度”项目扣5分。

　　符合考试条件的93名任课教师在学校组织下与高三年级学生同步进行了所任教科目考试。每场考试均由党总支书记兼副校长姜万生监考。经严格批改，共有27名教师达到“优”等，受到学校表扬和奖励。

　　“师生同考”在于以考促教，以考促学，以考促教师教学能力和自身素质提高，催发教师的“自我觉醒”意识，考出教师的自尊和自信，亮出自己的水平，促进教师及时反思个人的不足和教学中存在的问题，不断探索和改进工作方法，更好地钻研业务，研究教材，发现薄弱环节，自觉检查对重点、难点的处理技巧，有针对性地加大备课力度，完善自我修养，提高教育教学水平，以自己的人格魅力、丰富学识，成为学生学习的导师和伙伴。“师生同考”使学生认识到，只要努力，学生完全可以赶超自己的老师，从而提高学习兴趣，增强自信心，以高昂的热情投入并决胜高考；老师也会因此警醒，在教学和学习的道路上，不进则退，从而变压力为动力，促进学校的改革和发展，更好地为国育才。

　　寻甸一中2001年起组织省统测“师生同考”，至今已坚持六年。学校要求教师必须摒弃把学生当作知识容器的观念，树立以心育心、平等民主的观念，摒弃费时低效的“满堂灌”和“题海战术”，必须“精备、精讲”，使学生“精学、精练”，与学生换位思考，以海纳百川、兼容并蓄的知识和胸怀，赢得教学的主动和成功。

　　此次参加省高三毕业班统一检测，由于学校高度重视、精心组织、规范管理，检测效果明显，取得了阶段性成果，促进了教育教学质量的提升。

（寻甸一中张顺发）